Как работают иностранные школы?
Что в их работе является главным, а что второстепенным? Как складываются отношения учеников и учителей? Сравнить системы образований в России и за рубежом, увидеть свои и чужие плюсы и минусы бывает весьма полезно.
Ученики МАОУ «Гимназия № 23», проходя многомесячную стажировку в школах Германии (один-два старшеклассника каждый год), практикуясь в освоении языка страны, получают ответы и на эти вопросы.
Ученики немецких школ, как правило, спокойные, доброжелательные. Они хорошо понимают, что знание предметов необходимо для будущей жизни, карьеры и соответственно относятся к обучению. Все подручные материалы, учебники, методические пособия педагогам и ученикам школ выдаются бесплатно. Школьники в Германии изучают не только классическую литературу (произведения Брехта, Шиллера, Гёте, Дюрренматта), но и современную.
Учителя не боятся говорить о социальных проблемах, при обсуждении проблем используются материалы СМИ как прошлых, так и текущих лет.
Ученики, изучая какую‑либо тему предмета, обязательно посещают музеи, специальные выставки. Такое наблюдается иногда и в наших школах, но в несопоставимых масштабах.
Есть серьёзные отличия нашей и германской систем высшего образования. Об этом рассказывают выпускники гимназии последних трех лет.
Эти девушки, начав обучение в российских вузах, в этом году продолжили его в университетах ФРГ. Надо отметить, что, обучаясь в гимназии, они в консульстве Германии (г. Екатеринбург) последовательно, от уровня А1 до В2, сдавали экзамены для получения международных сертификатов на знание немецкого языка.
Мария Чистякова
Закончила гимназию в 2013 году. Три года обучалась в ЧГПУ на факультете иностранных языков. В числе лучших студентов, пройдя конкурсный отбор, с нынешнего учебного года продолжает обучение в университете г. Франкфурт-на-Майне.
«Я хочу сказать, что система образования в Германии и в России совершенно разная. В Германии студент сам может выбирать себе предметы, которые он хочет изучать, которые ему интересны. К тому же обучение в университете не имеет границ. Это означает, что студент может растянуть свое обучение не на 3‑4, а на 5‑6‑7 лет, все зависит от того, какую нагрузку он себе выберет, опять же сам. Честно говоря, мне нравится эта система. Студент может сам планировать свою жизнь, совмещать учебу с работой и не быть зависимым от университета.
В России же мы ограничены в свободе. Например, мы обязаны учиться 5 лет, при этом не имея возможности выбора предметов, Министерство образования решает это за нас, видимо, они лучше понимают, что мы должны знать, какими порциями получать эти знания и в какой форме (если честно, я считаю, что если Россия решила перейти на болонскую систему образования, то нужно это делать до конца)».
Ирина Артемьева
Выпускница гимназии 2014 года. Два года проучилась в ЧГПУ на факультете иностранных языков. Получила грант на дальнейшее продолжение учебы в стране изучаемого языка и с этого учебного года учится в университете г. Кесселя (земля Нижняя Саксония). «В ФРГ в вузах действует система Гумбольдта — студенты выбирают сами несколько обязательных предметов и несколько по выбору (их больше, чем обязательных). У студентов нет твердо установленного учебного плана, каждый выстраивает свой план сам.
В Вузе существует Credit Points (банк зачётных баллов, для каждого предмета). Чтобы успешно учиться, нужно иметь не только хорошие оценки, но и этот банк баллов, который действителен во всех странах Европы. В семестре нужно иметь не менее 30 баллов. За каждый отдельный предмет можно иметь 4 балла.
Здесь никто не принуждает и не уговаривает учиться, нужно быть самостоятельным. Если с первого раза не сдал предмет, будешь его изучать в новом семестре, а потом сдавать снова.
Немецкие студенты дисциплинированнее, чем русские. Они начинают готовиться к экзаменам задолго до начала сессии, делают это постепенно и основательно.
Университеты работают даже во время каникул. Студенческие столовые всегда полны, студенты занимаются в библиотеках, свободных аудиториях, некоторые даже ночью продолжают готовиться к экзаменам.
Я здесь счастлива, поняла, как прекрасна юность! Занимаюсь спортом, много путешествую, нашла новых друзей».
Элина Ахметшина
Закончила наше учебное заведение в 2015 году с медалью. Год проучилась в Казанском национальном технологическом университете на факультете «Технология полимеров, переводчик». Несмотря на то, что университет лучших своих студентов отправляет на продолжение учебы за рубежом после второго курса, ей, как отличнице учебы, которая знает немецкий язык лучше всех на курсе, а также хорошей спортсменке, предоставили такую возможность сразу после первого года обучения. Сейчас она учится в университете г. Мерзебурга (Саксония).
«Что касается моего пребывания г. Мерзебурге, то все просто замечательно. Для меня этот год выдается, по сравнению с предыдущим в Казани, очень спокойным, менее загруженным по учебе. Часть предметов я уже изучила и сдала в Казанском университете, так что во время сессии я сдавала всего 4 экзамена (вместо 6 экзаменов). Интересно то, что сказали, что оценки станут известны еще не скоро, так как преподаватели проверяют работы в течение месяца (у нас значительно меньший срок).
Что мне понравилось больше всего, так это то, что многие немецкие студенты начинают подготовку к экзаменам почти за месяц! А преподаватели ежегодно составляют новые экзаменационные работы, учитывая все пройденные темы за семестр. Каникулы у нас, в отличии от России, в марте. Во время каникул я прохожу оплачиваемую практику на химическом предприятии в лаборатории. Лаборатория занимается проверкой качества и усовершенствованием изготовляемых полимеров. Такое поприще предложил мне мой спонсор из этого же предприятия (здесь так принято). От него, кстати, я получаю половину своей стипендии.
Большое внимание уделяется спорту. Узнав, что я играла в команде гимназии и в сборной г. Троицка, меня сначала пригласили в волейбольную команду нашего Университета, а потом нас, вместе с немецкой подругой Мелани, пригласили играть в женскую юниорскую команду города Халле (в 19 км от Мерзебурга). Туда, два раза в неделю, мы ездим на машине. А еще, недавно, нас пригласили на тренировки к женской команде Мерзебурга, чему я очень рада!Спасибо гимназии, учителям за то, что заложили прочный фундамент знаний немецкого языка, на который я постоянно здесь опираюсь. Все удивляются, что в школе можно так хорошо выучить иностранный язык».
У педагогов гимназии есть надежда, что все наши выпускники, отучившись за рубежом, станут прекрасными специалистами, обязательно вернутся в Россию и будут трудиться на благо нашего народа.
Школьный пресс-центр «Гелиос 23»
Реклама
