Что касается юношей, то очевидно, что им в ближайшем будущем исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний, будет гораздо престижнее. А после службы в армии легче найти работу или самостоятельно заняться фермерством. Это показала жизнь. Когда в ресурсном центре возникли проблемы с лицензированием, и на два года обучение было приостановлено, сельские фермы и пашни ощутили этот «простой».

Кстати, в этом учебном году «корочки» трактористов впервые получили еще и две девочки из Троицкого-совхозного сельского поселения.

— Алиса Первушкина и Вероника Симакова объяснили мне мотив обучения — в жизни всякое может случиться, — рассказал директор Скалистской школы Александр Корнеев. — У первой девочки есть квадроцикл. А ездить на нем можно только при наличии прав тракториста. А у второй семья ведет подсобное хозяйство, то вспашка требуется, то подвоз кормов. Вероника проявила желание помогать старшим в этом. Также не менее привлекательна для девочек возможность получения знаний и навыков первой медицинской помощи. Такие дисциплины, как «Правила дорожного движения», «Основы управления и безопасность движения» тоже актуальны. Девушка за рулем — сейчас обычное явление. Поэтому уроки по темам «Устройство», «Техническое обслуживание и ремонт» будущим автоледи весьма пригодятся. И если в жизни такое случится — станут фермершами, то будут там себя чувствовать, как рыба в воде. Такие вот плюсы и перспективы.

Сегодня в нашем ресурсном центре обучаются старшеклассники не только из Троицко-совхозного поселения, но и Нижнесанарского. Методическая и техническая база для этого создана основательная. В наличии имеется трактор ЮМЗ 80 40.2, картофелекопалка и сажалка, два автобуса. Навыки и мастерство вождения оттачиваются на специальной площадке, азы ремонта и обслуживания тракторов — в гараже для техобслуживания. Теорию изучают в оборудованных классах — машиноведения и компьютерном. А чтобы это все было плотно связано жизнью, разбит учебно-опытный участок и сад-огород. Все это хлопотное хозяйство в ведении учителя технологии первой категории Ивана Семёновича Семайкина и мастера производственного обучения Игоря Сергеевича Балановского.

Скалистская школа стала первой экспериментальной площадкой по созданию в Троицком районе ресурсного центра начальной профессиональной подготовки. Инициативный директор полон новых планов и надежд:

— Прорабатываем вопрос сетевого взаимодействия со всеми сельскими школами района для того, чтобы у всех желающих, независимо от места проживания, была реальная доступность к начальному профессиональному образованию. Сформированная база Скалистской школы позволяет это сделать. Мы будем ее расширять и укреплять. Об этом я проинформировал главу региона Алексея Текслера во время его недавнего рабочего визита в Троицкий район. Тогда я поделился с ним планами о повышении уровня обучения до уровня современных требований.

Одним словом, — подвел черту всему сказанному Александр Васильевич, — идет плановый процесс формирования нового вида образовательной деятельности, от которого в выигрыше будет наше сельское хозяйство. К тому же единое образовательное пространство позволяет разносторонне подготовить учащихся к труду в сельском хозяйстве. И самое главное — сформировать у них умение найти себя в непростых условиях рыночных отношений.